SEED: Підтримка Освіти, Розширення Можливостей та Розвитку
✓ Програми для Зростання
✓ Культурне Збереження та Обмін
✓ Долучайтеся для Змін
Оголощення:
SEED Програма МініГрантів 2026
Прийом заявок на Програму мінігрантів SEED 2026 розпочнеться 1 липня 2026 року! Запрошуємо українських освітян подавати інноваційні проєкти, які збагачують навчальний процес, підтримують добробут дітей та створюють нові можливості для розвитку шкільних спільнот. Навіть невеликий мінігрант може стати початком великих змін..
✓ Підтримка інноваційних освітніх ініціатив
Розвиток Освіти в Україні
Підтримка Розвитку Освіти
SEED реалізує невеликі, цілеспрямовані ініціативи, які безпосередньо підтримують педагогів та навчальні програми в Україні. Наші Мінігранти для Класів допомагають вчителям втілювати творчі, орієнтовані на учнів ідеї — від нових навчальних матеріалів до проєктів, заснованих на взаємодії з громадою. Ми також відзначаємо видатних педагогів через Премію за Освітні Інновації та працюємо над запуском Програми Освітнього Обміну, щоб надати українським учителям можливість навчання за кордоном. Крім того, SEED підтримує проєкти, які сприяють розвитку української мови та культурної ідентичності через навчальні програми, ресурси та партнерства.
Огляд впливу 2025 року
1118
Заявок Отримано
Освітяни з усіх регіонів України подали 1118 заявок на участь у програмі мінігрантів SEED 2025 року, що свідчить про гостру потребу в підтримці шкіл і класів.
70
Шкіл Підтримано
У 2025 році вчителі з 70 шкіл по всій Україні отримали безпосередню підтримку.
1000+
Учнів Задіяно
Понад 1 000 учнів отримали користь уже в перший рік реалізації проєктів. Обладнання та матеріали продовжують використовуватися, тому вплив кожного проєкту зберігається й надалі.
Чому Підтримка Потрібна Негайно
Перевантаження Вчителів
Від 39% до 47% вчителів по всій Україні повідомляють про збільшення обсягу роботи, а в прифронтових регіонах цей показник сягає 87% через необхідність додаткового часу на підготовку до онлайн-уроків під час частих відключень електроенергії та повітряних тривог. Такі умови призводять до значного емоційного виснаження: дослідження показують, що 61% жінок та 48% чоловіків з академічного персоналу відчувають високий рівень професійного вигорання. Крім того, 44,3% педагогів повідомляють про помірний або високий рівень тривожності. Ці показники значно перевищують типові для мирного часу.
Система, Ослаблена Пандемією та Війною
Пандемія COVID-19 та повномасштабне вторгнення Росії серйозно підірвали систему освіти в Україні. Пандемія спричинила стрімкий перехід до онлайн-навчання, що виявило значні проблеми з доступом до цифрових технологій та інфраструктури. Війна ще більше загострила ці труднощі: понад 3300 освітніх закладів були пошкоджені або зруйновані, а близько 1,5 мільйона дітей повністю залежать від дистанційного навчання. Така тривала дестабілізація призвела до серйозних освітніх втрат: учні відстали до двох років у читанні та на рік у математиці.